用心育人、用力扶贫,材料学院在行动

点击数:   更新日期: 2020-10-20

为深入落实精准扶贫并形成积极践行责任担当的特色长效机制,在第七个国家扶贫日、第68个校庆日来临之际,材料学院党委书记黄薇、家具系主任张帆、家具系党支部书记方健、新能源与造纸系副主任张学铭教授、赵强教授等一行9名教师赴内蒙古科右前旗推进两项扶贫项目,并看望慰问支教老师。我校挂职科右前旗干部孟祥刚副旗长全程陪同、精心统筹,保证了此次活动的顺利开展。

 

书屋架起友谊桥,京蒙情牵一家亲

以家具系党员为主的一行人走进哈拉黑小学,了解了由永利娱乐棋牌捐赠、家具系主持建设的“乡村学校悦读空间”的使用情况,向书屋捐赠100余册儿童课外读物,并就书屋的空间利用和未来育人特色活动的打造提出了宝贵建议。

 

永利娱乐棋牌教学名师、家具系党支部书记方健老师,为哈拉黑小学五年级46名学生上了一堂科普课程——《藏在彩色印刷品中的“小”秘密》。同学们通过网点放大镜观察北林明信片,看到了印刷品中隐藏的多姿多彩的世界;张帆、柯清和常乐三位老师,为哈拉黑小学40多名教师带来了BOPPPS教学模式专题展示课程;张求慧老师就“线上+线下”等混合式教学模式进行了经验分享。一天的送课交流活动氛围融洽、互动积极,双方就下一步打造支部共建品牌、推进深度合作达成初步共识。

 

 

学院党委书记黄薇表示,书屋是学院和哈拉黑小学共同努力的结果,承载着爱和希望,汇聚着知识和资源。她希望以书屋为起点,持续加强沟通,推动大学与小学教师党支部共建,在阅读教育、科普宣讲、教学研讨、教师队伍建设等方面,开展更深、更广的交流合作。哈拉黑小学校长徐泉代表全体师生感谢材料学院党委对哈小一如既往的关注和关心,感谢学院教师不辞辛苦,千里送“书屋”、送课程。

 

科技助力产业兴,沙果虽小价更高

沙果提取科技扶贫项目组主持人、教授级高级实验师赵强和新能源与造纸系副主任张学铭教授,先后走进内蒙恒佳果业有限公司和金口味有限公司开展交流和技术服务。在恒佳果业,两位老师为企业员工进行了沙果提取方面的技术培训,公司董事长季玉成、挂职干部孟祥刚副旗长与20余名企业技术人员一起参加了培训会。季董事长对项目组的工作给予高度评价,并表示将进一步加大与学院相关领域的合作。项目组成员还调研参观了科右前旗农牧科技局农畜产品质量安全监督检测站,以期为后期更深入的校企联合技术开发奠定基础。

 

据悉,沙果中含有的植物多酚类物质,具有独特生理活性和药理活性,具有清除体内自由基、延缓机体衰老、预防心血管疾病等功能。然而内蒙沙果采摘和利用目前存在两大问题:一方面,恶劣天气会造成沙果青果大量脱落、腐烂,给果农造成经济损失;另一方面,当地企业在生产沙果浓缩汁时,产生了大量废渣,既污染环境,又造成了浪费。针对以上问题,项目组以沙果青果/沙果渣为原料,构建出环境友好型沙果多酚、多糖组分的全新解离体系,优化沙果多酚的提取工艺,提升沙果的利用附加值,实现企业发展和农民增收的双赢目标,对沙果高值化利用具有重要理论指导意义。

 

支教扶智守初心,送书送课育英才

材料学院一行人前往科右前旗第三中学看望慰问了包括家具系黄艳辉老师在内的永利娱乐棋牌“林翼”支教团成员代表,并与前旗三中联合举办了“扶贫扶智守初心、送书送课育英才”共建活动。活动由科右前旗三中副校长王建荣主持,校长隋艳刚致欢迎辞,材料学院党委书记及科右前旗副旗长孟祥刚分别讲话,并共同为支教团及前旗三中师生赠送500余册图书。

 

得知家具系教师黄艳辉“跨学科”在前旗三中教授《道德与法治》课程,为帮助黄老师提高课程教学水平,捐书仪式后,在家具系党支部书记方健的主持下,材料学院一行和前旗三中、支教团的老师们一起进行了专题为《合理利用网络》的集体备课。黄艳辉老师首先围绕课程主题进行了说课,与会教师针对说课内容开展教学研讨。“课程内容贴近生活,并通过教育具情,充分地展现了教学的情感、情境和情意”,“课程采取情境化教学和互动式教学,将理论与实践相结合,是BOPPPS有效教学结构的灵活应用,还应进一步聚焦课程目标、精选内容,针对初中生特点选取他们有共鸣的案例”……老师们针对说课内容,从多个角度提出了课程改进的意见及建议。

 

学院党委书记黄薇对集体备课会进行了总结点评,强调支教不是一个教师的事,要发挥家具系党支部教学名师多的优势,整合利用学院的办学资源,加强对支教老师的教学帮扶和生活关怀,保障高质量完成支教任务。学院还为支教团各位老师选购了田俊国老师的《讲法》《精品课是怎样炼成的》两本书籍。

家具系设计团队与前旗三中还就援助该校图书角设计方案一事进行商讨和现场测绘,希望以专业优势助力该校文化建设。

 

 

 材料学院在实践中创新思路,充分调动专业教师积极性,发挥学科优势,开展教学扶贫、设计扶贫、科技扶贫,主动送书送课,做细做实扶贫项目。学院注重挖掘扶贫实践中的思政元素,让青年教师在参与扶贫的实践中获得教育和成长,提升职业使命感和责任感,实现自我赋能,以形成“有担当、有智慧、有温度、有共赢”的材料扶贫方案。


图文:材料院

审核:黄  薇